És una visita guiada a la planta potabilitzadora per mostrar el tractament de l'aigua dels nostres rius, que inicialment no reuneix les condicions sanitàries per ser consumida, perquè arribi a ésser potable. Aprofitant la recent instal·lació d’unes plaques solars a la planta potabilitzadora, es complementa l’activitat amb una explicació sobre l’aprofitament de l’energia solar per a la generació d’energia.

• Material didàctic: llibret sobre la potabilitzadora, fitxes de treball i PowerPoint.
• Activitats relacionades
  L'aigua a Girona
   

És una visita guiada a la planta incineradora de Girona amb l'objectiu de mostrar el tractament que segueix la fracció de les escombraries que no es recullen selectivament. Es planteja la problemàtica dels residus, la gran quantitat que en produïm i la seva composició, i es promouen actituds responsables.

• Material didàctic: llibret sobre la incineradora, fitxes de treball i PowerPoint.
• Activitats relacionades
  La deixalleria
  La planta de triatge d'envasos
  La cuineta eixerida
  Cubellets i cubellots
  Un aniversari sostenible

És una visita guiada a la deixalleria per mostrar com podem utilitzar aquest servei, quins productes poden ser admesos i quin destí tindran un cop recollits. Planteja la importància de la recollida selectiva i la problemàtica dels residus especials. L’alumnat pot dur materials diversos de rebuig per dipositar en els diferents contenidors de la deixalleria.

• Material didàctic: fitxes de treball i PowerPoint. I el Joc del Metall en préstec.
• Activitats relacionades
  La incineradora de residus sòlids urbans
  La planta de triatge d'envasos
  La cuineta eixerida
  Cubellets i cubellots

És una visita guiada a la planta de triatge de Celrà per observar com es trien i es seleccionen els diferents tipus d’envasos lleugers (llaunes, brics i diferents tipus de plàstic) que han estat prèviament recollits selectivament en els contenidors grocs.

• Material didàctic: fitxes de treball
• Activitats relacionades
  La incineradora de residus sòlids urbans
  La deixalleria
  La cuineta eixerida
  Cubellets i cubellots

És una visita guiada a la Central Elèctrica del Molí per mostrar el procés de producció d'electricitat a partir de l'aprofitament d'un salt d'aigua. Es tracta de conèixer la història de l'enllumenat i de la pròpia central, i observar alguns dels aparells principals en la producció d'electricitat. La mida reduïda de la central facilita la comprensió d'aquest procés.

• Material didàctic: llibret sobre la Central del Molí, fitxes de treball i PowerPoint.
• Activitats relacionades
  Cuinem amb cuina solar
  Energies renovables

És una visita guiada a l'Ajuntament de Girona per donar a conèixer l'edifici i entendre com s'organitza i com manté i potencia tot l'entrellat de serveis que fa que la ciutat funcioni. Es proposa un treball previ a la visita per comprendre el procés electoral i la participació democràtica a partir d'uns jocs de simulació a l'aula i que acabaran amb un simulacre de ple al Saló de Sessions guiat per l'educador o educadora. Hi ha dos nivells en funció de l'edat.

• Material didàctic: fitxes de treball.
• Activitats relacionades
  L'ajuntament dels nois i les noies
  El Defensor o Defensora de la Ciutadania, més a prop

És una visita guiada per dins el teatre que fa possible conèixer el valor artístic i històric de l’edifici, i apropa els nois i les noies al fet teatral. La visita es farà des de la perspectiva de la persona espectadora, de les persones que hi treballen i de les que hi actuen, i s'adequarà al nivell del grup.

• Material didàctic: llibret sobre el Teatre Municipal i fitxes de treball.
• Activitats relacionades
  Teatre General Bàsic
  **************Teatre General Bàsic (TGB) a la secundària
  Un dia de teatre
  Teatre. El fil del mite/Skribo

És una visita guiada al Mercat Municipal per mostrar-ne el funcionament i tot allò que representa com a punt de distribució d'aliments a la ciutat, veure com el mercat és un lloc d'intercanvi i de trobada i com ha canviat al llarg del temps.

• Material didàctic: llibret sobre els mercats i el Mercat Municipal, fitxes de treball i Power-Point.
• Activitats relacionades
  Mercagirona
   

És una visita guiada a Mercagirona per conèixer la història, la ubicació i tota l’activitat que s'hi du a terme. Quins són els productes, d'on provenen, els preus, les persones que hi treballen, etc. Tot plegat per ajudar-nos a comprendre la complexitat d'aquest important punt d'entrada d'aliments.

• Material didàctic: llibret sobre Mercagirona.
• Activitats relacionades
  El mercat municipal
   

És una visita guiada al Museu d'Història de la Ciutat per donar a conèixer el lloc on es conserven tantes fonts històriques, com es documenten i s’exposen en funció de la seva finalitat: estudi, educació i gaudi. La visita es tanca amb la realització d’una pràctica en la qual l’alumnat participarà de manera activa en el coneixement del procés que segueix una peça des del seu ingrés fins a arribar a la seva ubicació final.

Es fa una visita guiada a la biblioteca per tal de mostrar de forma amena el funcionament de la biblioteca: com s'organitza, activitats, serveis. Es complementa amb una activitat relacionada amb el que s’ha vist a la mateixa biblioteca. També s'incideix en com utilitzar el catàleg i en com buscar en les eines bàsiques d'informació. 

És una visita guiada a un centre cívic (Sant Narcís, Onyar, Santa Eugènia, Pla de Palau, Pont Major o del Ter) pensada per fer conèixer l’equipament físic i la programació i projectes que s'hi duen a terme. L'objectiu és que l'alumnat prengui consciència que el centre cívic és un espai públic, com una plaça coberta, on la ciutadania s'hi pot trobar per fer coses plegats, un servei a la ciutadania, de forma individual o a través d'associacions. Hi ha dos nivells de visita en funció de l’edat.

Visita didàctica als tallers de l’Escola Municipal d’Art de Girona pensada per fer conèixer l’espai físic (tallers de ceràmica, tapís, plàstica, pintura, arts digitals, dibuix, etc.) i l’instrumental necessari per a la pràctica artística (tòrcul, telers, torns, cavallets de pintor, ordinadors, models i eines, etc.). S’explicarà el que ofereix l’Escola d’Art als ciutadans i ciutadanes de Girona i quins resultats s’obtenen, com per exemple les obres d’art resultants del treball que fan les persones del món artístic que convidem a fer les seves obres als nostres tallers: tapissos de gran format, escultures, ceràmiques i creacions digitals. Una manera de veure els processos de producció de les obres d’art contemporani i al mateix temps introduir l'alumnat a l’art actual.

L’activitat comença amb una sessió a l’escola on l’educador o educadora reflexiona junt amb l’alumnat sobre l’ús sostenible del transport públic dins la ciutat i els seus diferents avantatges. A continuació, el grup agafarà l’autobús de línia regular a la parada més pròxima a l’escola i farà un petit trajecte on l’educador o educadora aprofitarà per explicar les normes bàsiques per pujar a un autobús, promoure hàbits, actituds, etc. No es posaran autobusos especials, ja que es pretén que l’alumnat conegui com funcionen habitualment i les possibilitats que ofereixen realment per traslladar-se d’un indret a l’altre de la ciutat.

• Material didàctic: fitxes de treball. 
• Activitats relacionades
  El camí de cada dia a l'escola
   

Parlar de la ràdio és parlar d’alguna cosa més que de l’aparell que tenim endollat en algun racó de casa o que connectem en el cotxe quan fem un trajecte. La ràdio no és un objecte concret sinó que constitueix tot un fenomen de comunicació que, lluny de desaparèixer davant la irrupció de les noves tecnologies, ha anat trobant el seu lloc amb seguretat i fermesa. A més, està comprovat que la ràdio incideix en molts factors de l’aprenentatge quan s’introdueix com un element transversal del currículum escolar: llenguatge, lectura, expressió oral, dicció, entonació, redacció, estructuració d’idees, treball en equip...

• Material didàctic: fitxes de treball
• Activitats relacionades
  L'espectacle de l'ona

És una visita a L’Estació Espai Jove guiada per l’equip d’informadors i informadores juvenils del Centre d’Informació Juvenil. La visita segueix un recorregut per tal d’ensenyar, explicar i oferir els diferents serveis que un jove pot trobar a L’Estació Espai Jove: Centre d’Informació Juvenil, Oficina Jove, borsa d’habitatge, borsa de treball, cartelleres d’anuncis, Esp@is Internet i wifi, cessió d’espais i la programació d'activitats. A més, l’activitat es complementa amb una dinàmica en què el jovent, a través d’internet i amb l’ajut dels materials que els informadors i informadores els hauran donat, han de trobar un seguit d’informacions relacionades amb estudis, feina, habitatge, emancipació...

L'activitat es realitzarà durant tot un matí a L'Estació Espai Jove i es divideix en ters parts (les dues primeres obligatòries i una tercera opcional a escollir pel propi centre d'educació):

• 1a part. Visita guiada a L'Estació Espai Jove
• 2a part. Dinàmica sobre treball i formació
• 3a part. Taller d'orientació acadèmica / Participació juvenil / Mobilitat internacional

En primer lloc, mitjançant presentació Power-Point, expliquem des del naixement del Cos de Mossos d´Esquadra fins a les tasques que desenvolupem actualment. Tot seguit, fem un recorregut per la Comissaria, explicant els serveis que realitzem i mostrant els principals grups d’especialització policial i les seves tasques (oficina de denúncies, grup d’ investigació, policia científica). També inclou la visita a l’aparcament de les nostres dependències policials, mostrant els diferents vehicles de què disposem i els seus elements: els llums, els acústics i el material de dotació.

Durant la visita hi ha la possibilitat de realitzar una fitxa personalitzada amb la empremta dactilar, que s’emportaran de record de la visita.

Els continguts de l’activitat s’adapten a l’edat i interessos de l’alumnat.

És un ample recorregut per la ciutat pensat per fer conèixer l'obra de Rafael Masó, clar exemple d'artista noucentista: arquitecte, poeta i polític. Gran part de la seva obra arquitectònica i urbanística és encara present a la ciutat de Girona.

• L'itinerari pot ser autoguiat o conduït.
• Material didàctic: fitxes de treball, vídeo, PowerPoint i llibret sobre l'itinerari.
• Inici de l’itinerari: Plaça Independència.
• Com arribar-hi: L1, L2, L5, L6, L8 i L9.
• Activitats relacionades
  L'arquitectura racionalista a Girona
  Gaudim de les festes inspirats per Masó
   

És un itinerari pels jardins de la Devesa basat en un conte que inclou un joc senzill a partir del qual l’alumnat pot treballar els cinc sentits de forma vivencial.

• L'itinerari pot ser autoguiat o conduït.
• Material didàctic: fitxes de treball, PowerPoint i llibret sobre l'itinerari.
• Inici i fi de l’itinerari: la Caseta de la Devesa.
• Com arribar-hi: L1, L2, L5, L6, L8 i L9.
• Activitats relacionades
  La devesa

És un recorregut basat en un recull de quinze llegendes que fan referència a algun indret, episodi o moment de la ciutat, ordenades d'acord amb un itinerari pensat tant per poder-lo fer d'un sol cop, com per resseguir-lo de forma segmentada.

• L'itinerari pot ser autoguiat o conduït.
• Material didàctic: fitxes de treball i llibret sobre l'itinerari.
• Inici de l’itinerari: plaça del Vi.
• Com arribar-hi: L1 i L9.
• Activitats relacionades
  Anem a Girona
   

És un itinerari per passejar per la zona del bosc de Palau i per conèixer els principals arbres i arbustos que s'hi poden trobar. Es proposa fer-ne l’observació a les diferents estacions de l'any per anar interpretant els canvis que tenen lloc a la vegetació i a la fauna. Es tracta d'observar amb atenció els diferents elements del bosc i tota l'activitat que hi té lloc. Hi ha dos nivells en funció de l'edat.

• L'itinerari pot ser autoguiat o conduït.
• Material didàctic: fitxes de treball i llibret sobre l'itinerari.
• Inici de l’itinerari: davant de l'església de Palau.
• Com arribar-hi: L1 i L10.
• Activitats relacionades
  La Devesa
  La vall de Sant Daniel
  Les ribes del Ter
  Remuntant l'Onyar
  El bosc de Taialà
  Les hortes de Santa Eugènia
   

És un recorregut pel parc de la Devesa, pensat per fer-ne conèixer diversos aspectes: els plàtans que sempre l'han caracteritzat, altres espècies de plantes, animals que hi podem trobar, etc., i també la seva història i la seva relació amb la vida de la ciutat.

• L'itinerari pot ser autoguiat o conduït.
• Material didàctic: fitxes de treball i PowerPoint i llibret sobre l'itinerari.
• Inici i fi de l’itinerari: la Caseta de la Devesa.
• Com arribar-hi: L1, L2, L5, L6, L8 i L9.
• Activitats relacionades
  El bosc de Palau
  La vall de Sant Daniel
  Les ribes del Ter
  Remuntant l'Onyar
  El bosc de Taialà
  Les hortes de Santa Eugènia

És un itinerari per la ciutat, ideat per poder conèixer els edificis que es construïren a Girona a partir dels anys 30, així com els arquitectes que introduïren i impulsaren a Girona la nova arquitectura.

• L'itinerari pot ser autoguiat o conduït.
• Material didàctic: fitxes de treball, CD amb diapositives en presentació PowerPoint (en préstec) i llibret sobre l'itinerari.
• Inici de l’itinerari: plaça de Sant Pere.
• Com arribar-hi: L1
• Fi de l'itinerari: escales de la Llebre.
• Activitats relacionades
  L'arquitectura de Rafael Masó a Girona
   

És un itinerari pels llocs i carrerons que conformen la vella superfície urbana, que deixen entreveure com era Girona a l'època romana: edificis, vies de comunicació, muralles, i comprendre el perquè de la seva situació, de les irregularitats del terreny i el peculiar perímetre de la ciutat. Tot plegat com a elements que ajudaran a comprendre com l'urbanisme d'aquesta època ha influït en el posterior desenvolupament de la ciutat.

• L'itinerari pot ser autoguiat o conduït.
• Material didàctic: fitxes de treball i llibret sobre l'itinerari.
• Inici de l’itinerari: Museu d’Història de la Ciutat de Girona, carrer de la Força, 27.
• Com arribar-hi: L1, L2, L5, L6, L8 i L9.
• Fi de l’itinerari: Placeta del Correu Vell.
• Activitats relacionades
  La Girona medieval
   

És un itinerari per la muntanya de Montjuïc, tot observant el medi, que ens permet compondre una aproximació històrica i un coneixement de les defenses: torres i castell, del barraquisme, de les urbanitzacions, així com les diverses lectures del paisatge que ens ofereix la situació elevada de la muntanya.

• L'itinerari pot ser autoguiat o conduït.
• Material didàctic: fitxes de treball, vídeo sobre el barraquisme (en préstec) i llibret sobre l'itinerari.
• Inici de l’itinerari: Museu d’Història de la Ciutat de Girona, carrer de la Força, 27.

• Com arribar-hi: L1, L2, L5, L6, L8 i L9.

• Fi de l’itinerari: Castell de Montjuïc.
• Activitats relacionades
  Bombes sobre Girona. Ruta de la defensa passiva. Els refugis de la ciutat

És un itinerari per la ciutat en el qual les parades que es proposen han estat escollides amb l’objectiu d’il·lustrar, amb exemples del context urbà, algunes de les característiques geològiques, contingut fossilífer o tipus d’acabats de la pedra de Girona. Perquè l’itinerari sigui més adequat a l'alumnat, el recorregut que proposem no coincideix amb el de la publicació de la col·lecció Girona, Itineraris. Hi ha dos nivells en funció de l'edat.

• L’itinerari pot ser autoguiat o conduït.
• Material didàctic: fitxes de treball,  PowerPoint i llibret sobre l'itinerari.
• Inici de l’itinerari: plaça Jaume Vicens Vives.

• Com arribar-hi: L1, L2, L5, L6, L8 i L9.

• Fi de l’itinerari: pont de Pedra.
• Activitats relacionades
  Passeig per l'invisible. Itinerari químic per la ciutat de Girona.

És un itinerari per la vall de Sant Daniel per conèixer alguns dels seus elements més representatius: les fonts, les masies, els arbres, els camins, les rieres i la història. A més de recórrer a fons aquest espai tranquil tan proper a la ciutat, l’activitat permet observar-ne els trets geològics més destacats, la vegetació i la fauna.

És un itinerari de natura que, tot seguint el Ter, ens descobreix una gran diversitat de flora, fauna i paisatge natural i humà del riu, així com també permet observar imatges inèdites de la ciutat des d’una perspectiva diferent.

• L’itinerari pot ser autoguiat o conduït.
• Material didàctic: fitxes de treball i llibret sobre l'itinerari.
• Inici de l’itinerari: passera de Fontajau (de la banda del pavelló).
• Com arribar-hi: L5.
• Fi de l’itinerari: davant les instal·lacions del GEiEG de Sant Ponç.
• Activitats relacionades
  El bosc de Palau
  La Devesa
  La vall de Sant Daniel 
  Remuntant l'Onyar
  El bosc de Taialà

Itinerari pel barri jueu de Girona, a través d’una passejada per la història de la comunitat que el va habitar des del segle XII fins a les darreries del segle XV. La visita ressegueix els punts principals del call i es refereix a la ubicació dels edificis més emblemàtics, que són explicats des de la perspectiva de l’ús i la significació que tenien en època de vida jueva a l’indret. A través del recorregut per carrers i carrerons del call, que es conserven en un estat i traçat quasi intacte des dels temps medievals, es van introduint explicacions i conceptes sobre la sinagoga, els banys rituals, l’escorxador, el forn, les cases, tallers i habitatges de la comunitat jueva de Girona. L’activitat finalitza amb una explicació a grans trets dels eixos principals del Museu d’Història dels Jueus. Aquest serveix d’exemple pràctic i físic del que s’ha anat explicant en el recorregut-itinerari pel call.

• L’itinerari pot ser autoguiat o conduït. 
• Material didàctic: fitxes de treball i llibret sobre l'itinerari.
• Inici de l’itinerari: plaça dels Apòstols.
• Com arribar-hi: L1, L2, L5, L6, L8 i L9.
• Fi de l’itinerari: Museu d’Història dels Jueus.
• Activitats relacionades
  La vida als calls
  La nostra història, la nostra ciutat jueva
   

És un itinerari per les diferents muralles que es van construir a la ciutat, des de la fundacional romana (segle I a. de C.) fins a les fortificacions de l’època moderna (segles XVII i XVIII), passant per la reforma baiximperial (segle III d. de C.), la reforma carolíngia i el primer eixample de la ciutat (segle VIII) i les muralles baixmedievals (segles XI-XIV). El recorregut permet contemplar les restes d’aquestes diferents muralles i com s’han restaurat i adequat algunes d’elles amb la finalitat de visualitzar en el mateix terreny la història de la ciutat.

• L’itinerari pot ser autoguiat o conduït.
• Material didàctic: fitxes de treball i llibret sobre l'itinerari.
• Inici de l’itinerari: Torre Gironella. Mas de la Torre.
• Com arribar-hi: L9.
• Fi de l’itinerari: Jardí de la Infància.
• Activitats relacionades
  La Girona medieval
   

Des d’antic, l’Onyar ha estat utilitzat com a frontera natural i com a complement de la muralla. Però també ha estat lloc de pas, de bany, de rentar la roba, d’abeurar el bestiar, de pescar, d’aparcar tartanes, de passejar gossos... Amb el temps ha esdevingut el riu més urbà de la ciutat, tant és així que la seva imatge, combinada amb les cases que el ressegueixen i les siluetes dels campanars retallades al cel, n’és una de les millors estampes. També ha estat protagonista d’episodis d’inundacions memorables. En aquest itinerari, remuntarem l’Onyar des del pont de la Font del Rei fins a la Creueta, amb l’afany de descobrir els valors naturals que s’hi poden trobar, la vida que dóna i la vida que aprofita, i també ens fixarem en algunes intervencions i activitats dutes a terme al seu entorn.

• L’itinerari pot ser autoguiat o conduït.
• Material didàctic: fitxes de treball i llibret sobre l'itinerari.
• Inici de l’itinerari: pont de la Font del Rei (carrer de la Creu, jardins al costat de la benzinera).
• Com arribar-hi: L8.
• Fi de l’itinerari: la Creueta.
• Activitats relacionades
  El bosc de Palau
  La Devesa
  La vall de Sant Daniel
  Les ribes del Ter
  El bosc de Taialà
  Les hortes de Santa Eugènia

És un itinerari enmig d’un entorn natural eminentment forestal. A partir dels punts d’observació que es proposen en aquest recorregut es pot comprendre la història geològica de la ciutat, la diversitat vegetal, la fauna i els orígens de la ciutat a partir de les primeres persones que van poblar Girona.

• L’itinerari pot ser autoguiat o conduït.
• Material didàctic: fitxes de treball i llibret sobre l'itinerari.
• Inici i fi de l’itinerari: Torre de Taialà.
• Com arribar-hi: L5.
• Activitats relacionades
  El bosc de Palau
  La Devesa
  La vall de Sant Daniel
  Les ribes del Ter
  Remuntant l'Onyar
  Les hortes de Santa Eugènia

És un itinerari pels diferents burgs o barris de la Girona medieval en què es pot observar el creixement de la ciutat en aquesta època, els carrers i les cases medievals, els edificis més emblemàtics. Mitjançant un recorregut pels barris de Sant Pere i Sant Feliu, Força Vella, Areny i Mercadal, rememorarem com era la vida de la ciutadania en una ciutat plena de voltes i veurem on es feien els mercats, on vivien les persones que dirigien la ciutat, quin era el poder i el patrimoni de l’Església, etc.

• L’itinerari pot ser autoguiat o conduït.
• Material didàctic: fitxes de treball i llibret sobre l'itinerari.
• Inici de l’itinerari: Monestir Sant Pere de Galligants.
• Com arribar-hi: L1.
• Fi de l’itinerari: Plaça del Lleó.
• Activitats relacionades
  La ciutat antiga

Us proposem un itinerari per Girona amb la química com a fil conductor. El recorregut comença introduint la història de la química a la ciutat de Girona i continua amb diferents exemples que ens mostren que la química, de vegades invisible, és present arreu, també en els indrets més quotidians.

• L’itinerari pot ser autoguiat o conduït.
• Material didàctic: fitxes de treball i llibret sobre l'itinerari.
• Inici de l’itinerari : Torre del General Peralta.
• Com arribar-hi: L9.
• Fi de l’itinerari: plaça Jaume Vicens Vives.
• Activitats relacionades
  La màgia de la química
  La química, un ingredient saludable
  Dibuixa un científic o una científica (concurs)

Des de l’Ajuntament de Girona s’han protegit i custodiat les hortes amb un pla especial aprovat recentment. Durant les visites es donaran a conèixer les hortes de Santa Eugènia com a paisatge agrícola i natural lligat a l'arqueologia industrial, l'aigua, els seus usos com a horts per al lleure, amb la sèquia Monar com a eix, i el corredor del riu Ter com a element de gran importància ecològica i com a referent del paisatge fluvial.

• L’itinerari pot ser autoguiat o conduït. 
• Material didàctic: fitxes de treball i llibret sobre l'itinerari.
• Inici i fi de l’itinerari: Centre Cívic Santa Eugènia (carrer Santa Eugènia, 124).
• Com arribar-hi: L3 
• Activitats relacionades
  La Devesa
  La vall de Sant Daniel
  Les ribes del Ter
  Remuntant l'Onyar

Es tracta d’un itinerari literari que, per mitjà dels escrits de Carles Rahola o del que van escriure altres autors i autores sobre la seva vida i persona, ens du a visitar diferents indrets de la ciutat, sempre amb el teló de fons de les idees i la personalitat d’aquest gran pensador i escriptor nascut a Cadaqués el 1881 i afusellat a Girona el 1939 com a conseqüència de la repressió franquista de la fi de la Guerra Civil. L’itinerari ens permetrà, a més, rememorar l’ambient de la ciutat durant els primers anys del segle XX.

• L'itinerari pot ser autoguiat o conduït.
• Material didàctic: fitxes de treball, diapositives en presentació PowerPoint i llibret sobre l'itinerari.
• Inici de l’itinerari: Passeig Central de la Devesa, a l’alçada de Ronda Ferran Puig.
• Com arribar-hi: L3.
• Fi de l’itinerari: Jardí de la Infància.
• Activitats relacionades
  Anem a Girona
  Bombes sobre Girona. Ruta de la defensa passiva. Els refugis de la ciutat

Visita guiada per Girona, amb una presentació global i un recorregut adequats a cada nivell. L'activitat s'inicia al Museu d'Història de la Ciutat de Girona amb una projecció d'imatges que mostren l'evolució de la ciutat al llarg del temps. Durant l'itinerari es dóna informació adequada a cada nivell sobre diferents aspectes de la ciutat: tradicions, llegendes, rius i ponts, edificis representatius, traçat i nom dels carrers, moments de l'evolució i la història, entre d'altres.

• Material didàctic: fitxes de treball .
• Inici de l’activitat: Museu d’Història de la Ciutat de Girona.
• Com arribar-hi: L1, L2, L5, L6, L8 i L9.
• Fi de l’activitat: pont de les Peixateries Velles.

                             Un passeig per la història de Girona

                             Gimcana escolar de fires

És una visita guiada a les sales de la col·lecció permanent del museu que ressegueix l'evolució històrica de la ciutat, des de la prehistòria fins a la transició a la democràcia, on es tracten els principals esdeveniments i els personatges que han conformat la història de Girona.

• Material complementari: guia didàctica especialment adreçada al personal docent, que dóna les eines necessàries per desenvolupar la visita. Es pot consultar i obtenir a la web www.ajuntament.gi/museuciutat.
• Activitats relacionades
  Les fonts d'estudi de la prehistòria
  Els espectacles en època romana
  Època medieval. Oficis i gremis
  Època moderna. Temps de guerres
  Modernisme i noucentisme. Art i cultura a finals del segle XIX i principis del segle XX
  Època contemporània. Idees polítiques
  Una altra mirada a Girona
  Bombes sobre Girona. Ruta de la defensa passiva. Els refugis de la ciutat

És una proposta temàtica dinamitzada que es realitza a la sala de Prehistòria del Museu d’Història de la Ciutat per donar a conèixer els mètodes que utilitzen les persones epecialistes per saber el que va passar en aquesta època tan reculada en el temps. Mitjançant quatre activitats pràctiques, l’alumnat descobrirà la importància de les restes materials i de les fonts històriques com a eines de coneixement. 

• Material complementari: guia didàctica especialment adreçada al personal docent, que dóna les eines necessàries per desenvolupar la visita. Es pot consultar i obtenir a la web www.ajuntament.gi/museuciutat.
• Activitats relacionades
  Les innovacions a la prehistòria
  El Neolític. Cinc fites en l'evolució humana (exposició)

Proposta temàtica dinamitzada que aprofundeix en el coneixement dels jocs i espectacles de l’època romana (les curses de quadrigues, les lluites de gladiadors i les representacions teatrals) i els edificis on es desenvolupaven (el teatre, l’amfiteatre i el circ) ja que entenem que la seva anàlisi ens ajudarà a comprendre la manera de viure i la mentalitat dels homes i les dones de la civilització romana. Coneixem les seves prodigioses gestes i construccions, però sovint oblidem com era la seva vida quotidiana.

• Material complementari: guia didàctica especialment adreçada al personal docent, que dóna les eines necessàries per desenvolupar la visita. Es pot consultar i obtenir a la web www.ajuntament.gi/museuciutat.
• Activitats relacionades
  Un passeig per la història de Girona
  Les fonts d'estudi de la prehistòria
  Època medieval. Oficis i gremis
  Època moderna. Temps de guerres
  Modernisme i noucentisme. Art i cultura a finals del segle XIX i principis del segle XX
  Època contemporània. Idees polítiques
  Una altra mirada a Girona
  Bombes sobre Girona. Ruta de la defensa passiva. Els refugis de la ciutat

Proposta temàtica dinamitzada que es realitza a les sales d'època medieval del museu i comença amb la narració d'un conte. Es donaran a conèixer la situació gremial i estamental, la forma de construir, els transports i les distribucions d’oficis per barris d’una època que queda lluny però que tenim present a cada passejada que fem pel Barri Vell. 

• Material complementari: guia didàctica especialment adreçada al personal docent, que dóna les eines necessàries per desenvolupar la visita. Es pot consultar i obtenir a la web www.ajuntament.gi/museuciutat.
• Activitats relacionades
  Un passeig per la història de Girona
  Les fonts d'estudi de la prehistòria
  Època antiga. Els espectacles en època romana
  Època moderna. Temps de guerres
  Modernisme i noucentisme. Art i cultura a finals del segle XIX i principis del segle XX
  Època contemporània. Idees polítiques
  Una altra mirada a Girona
  Bombes sobre Girona. Ruta de la defensa passiva. Els refugis de la ciutat

En aquesta proposta temàtica dinamitzada s'analitzarà el significat i les conseqüències de les guerres. Es parteix de conflictes armats que han esclatat en determinats moments històrics i en punts geogràfics concrets, i s'estableixen diferents característiques per fer una generalització del que representa qualsevol conflicte bèl·lic.

• Material complementari: guia didàctica especialment adreçada al personal docent, que dóna les eines necessàries per desenvolupar la visita. Es pot consultar i obtenir a la web www.ajuntament.gi/museuciutat.
• Activitats relacionades
  Un passeig per la història de Girona
  Les fonts d'estudi de la prehistòria
  Època antiga. Els espectacles en època romana
  Època medieval. Oficis i gremis
  Modernisme i noucentisme. Art i cultura a finals del segle XIX i principis del segle XX
  Època contemporània. Idees polítiques
  Una altra mirada a Girona
  Bombes sobre Girona. Ruta de la defensa passiva. Els refugis de la ciutat

En aquesta proposta temàtica dinamitzada ens centrem en el període de la història que comprèn els segles XIX i XX. L’activitat s’inicia amb la descripció i exposició dels fets polítics, socials i culturals, partint de textos i imatges, per donar pas als moviments a tractar: el modernisme i el noucentisme. Es classificaran els objectes exposats a la sala amb un o altre moviment.

• Material complementari: guia didàctica especialment adreçada al personal docent, que dóna les eines necessàries per desenvolupar la visita. Es pot consultar i obtenir a la web www.ajuntament.gi/museuciutat.
• Activitats relacionades
  Un passeig per la història de Girona
  Les fonts d'estudi de la prehistòria
  Època antiga. Els espectacles en època romana
  Època medieval. Oficis i gremis
  Època moderna. Temps de guerres

Aquesta proposta temàtica dinamitzada vol donar a conèixer la importància de la política per a la vida en societat de l’èsser humà. Partint de la reflexió al voltant del concepte de política us proposem parlar de les diferents formes de govern que la humanitat ha creat per establir els mecanismes d’organització i gestió de la vida pública, des de les més primitives fins a les més actuals.

• Material complementari: guia didàctica especialment adreçada al personal docent, que dóna les eines necessàries per desenvolupar la visita. Es pot consultar i obtenir a la web www.ajuntament.gi/museuciutat.
• Activitats relacionades
  Un passeig per la història de Girona
  Les fonts d'estudi de la prehistòria
  Època antiga. Els espectacles en època romana
  Època medieval. Oficis i gremis
  Època moderna. Temps de guerres
  Modernisme i noucentisme. Art i cultura a finals del segle XIX i principis del segle XX
  Una altra mirada a Girona
  Bombes sobre Girona. Ruta de la defensa passiva. Els refugis de la ciutat

Passejada amb la que descobrirem indrets del Barri Vell que amaguen curiositats que ens passen desapercebudes i que són testimonis d’esdeveniments que han marcat l’evolució històrica de la ciutat. Amb una mirada curiosa se’ns configurarà una Girona diferent a la que estem acostumats a veure cada dia.

• Material complementari: guia didàctica especialment adreçada al personal docent, que dóna les eines necessàries per desenvolupar la visita. Es pot consultar i obtenir a la web www.ajuntament.gi/museuciutat.
• Activitats relacionades
  Un passeig per la història de Girona
  Les fonts d'estudi de la prehistòria
  Època antiga. Els espectacles en època romana
  Època medieval. Oficis i gremis
  Època moderna. Temps de guerres
  Modernisme i noucentisme. Art i cultura a finals del segle XIX i principis del segle XX
  Època contemporània. Idees polítiques
  Bombes sobre Girona. Ruta de la defensa passiva. Els refugis de la ciutat

   

Recorregut didàctic per les sales del Museu d’Història dels Jueus, que es basa en l’explicació de la vida quotidiana, les festes, els rituals i els moments importants del cicle de la vida jueva a la Catalunya de l’edat mitjana; també es presenten els aspectes més destacats de la cultura jueva catalana, especialment la de Girona, i els punts fonamentals en les relacions establertes entre les comunitats jueva i cristiana al llarg dels temps medievals. En el recorregut es coneixen i s’expliquen dades sobre les ciutadanes i els ciutadans jueus que van poblar la Girona medieval. Com a elements de suport, s’utilitzen els textos dels panells i els fulls de sala del museu així com els objectes, fotografies, maquetes i diferents audiovisuals que es poden contemplar al llarg del recorregut museístic.

Curs destinat a professionals de l’educació secundària que ofereix formació relativa a la història i al llegat cultural de la Girona jueva. L'objectiu és promoure un millor coneixement i una formació més exhaustiva relacionada amb la riquesa que suposa la diversitat cultural a la nostra ciutat durant l'edat mitjana. El curs també vol difondre les possibilitats d'usos i aplicacions dels continguts i dels treballs realitzats en diversos camps des de l'Institut d'Estudis Nahmànides i el Museu d'Història dels Jueus.

És una activitat inclosa en el Pla de Formació Permanent del Departament d'Educació.

L’ús de mars, rius i llacs com a vies de penetració i comunicació ha anat deixant mostres innombrables de l’activitat humana. Les persones que treballen en arqueologia subaquàtica són les encarregades de l’estudi, conservació i difusió d’aquest patrimoni submergit. El Centre d’Arqueologia Subaquàtica de Catalunya ofereix visitar les seves instal·lacions, laboratoris i magatzems, per donar a conèixer la tasca arqueològica subaquàtica.

Taller de caire interactiu i pràctic per apropar la prehistòria a l'alumnat a partir de quatre innovacions de l'època que van tenir grans conseqüències en l'evolució de la societat: l'elaboració d'eines, el control del foc, la ceràmica i la fosa del metall.

• Es pot obtenir el guió de l’activitat a: www.mac.cat.
• activitats relacionades
  El Neolític. Cinc fites en l'evolució humana (exposició)
  Les fonts d'estudi de la prehistòria
   

Visita dinamitzada recolzada amb reproduccions d’objectes manipulables per l’alumnat, on l’evolució del material és el fil conductor que explica el llarg camí des que l’ésser humà utilitzà les eines de pedra fins als estris actuals de plàstic.

• Es pot obtenir el guió de l’activitat a: http://www.mac.cat
• Activitats relacionades
  Les pedres parlen
  Visites a serveis ciutadans: el Museu d'Història de la Ciutat de Girona
   

Visita dinamitzada recolzada amb reproduccions d’objectes manipulables per l’alumnat, on el menjar, base de subsistència, és el fil conductor que explica com passa de ser una necessitat bàsica a la prehistòria, a un luxe i un plaer en època romana. L’alumnat finalitza la visita elaborant una recepta romana.

• Es pot obtenir el guió de l’activitat a: http://www.mac.cat
  
  
• Activitats relacionades
  La potabilitzadora d'aigua
  La incineradora
  La deixalleria

Taller en el qual l’alumnat coneixerà aspectes quotidians de la vida del món romà a partir de la interpretació de les inscripcions de Sant Pere de Galligants, tot desxifrant la vida de diversos personatges de la Girona romana pertanyents a diferents classes socials. Els nens i nenes elaboraran la seva pròpia inscripció amb les tècniques i eines de l’època.

Taller que permet treballar l’organització d’una ciutat romana, els rituals que comporta la seva fundació i les funcions de cada edifici i de cada element. Per últim, i com a bons enginyers i enginyeres romans, els nens i nenes elaboraran una calçada romana.

• Es pot obtenir el guió de l’activitat a: http://www.mac.cat
  
  
• Activitats relacionades
  Llegim la vida dels romans
   

Activitat que permet endinsar-se en el món romà a partir de la interpretació de les inscripcions exposades a Sant Pere de Galligants, per tal de conèixer els missatges que ens transmeten sobre el nostre passat. A diferència dels textos antics, l’epigrafia té el valor de reviure aspectes del món romà per mitjà d’un missatge directe i sense reinterpretacions. A Catalunya tenim un ric patrimoni epigràfic romà, i a Girona en concret, bona part d’aquest fons es troba en el Monestir de Sant Pere de Galligants. L’alumnat realitzarà la seva pròpia inscripció sobre pedra imitant els cànons romans.

• Es pot obtenir el guió de l’activitat a: http://www.mac.cat
  
  
• Activitats relacionades
  Beatus/Scriptorium. Descobriment de l'escriptura
  Llegim la vida dels romans

Taller on l’alumnat s’aproparà a la història medieval de forma participativa, tenint com a escenari el monestir de Sant Pere de Galligants, joia del romànic català. Els nens i nenes hauran de convertir-se en monjos i reproduir la vida quotidiana dins el monestir i alhora la relació amb la resta de la societat de l’època.

• Es pot obtenir el guió de l’activitat a: http://www.mac.cat
  
  
• Activitats relacionades
  Un passeig per la història de Sant Pere de Galligants. Pare Abat, hi ha pelegrins!

Taller que pretén sensibilitzar l’alumnat sobre la complexitat i la importància de la feina artesanal i apropar-lo a la vida d’aquells homes i dones que van contribuir amb el seu art i el seu geni a la construcció de la societat medieval. Els nois i noies coneixeran les tècniques i eines per treballar el vidre i realitzaran el seu propi vitrall per donar color a la rosassa de Sant Pere de Galligants.

• Es pot obtenir el guió de l’activitat a: http://www.mac.cat
  
  
• Activitats relacionades
  El vitraller de la catedral
  Descobrim la catedral

A les sales del Museu observem les taules de vitraller amb què van ser fets alguns dels vitralls de la catedral de Girona. Amb el suport de material didàctic ens familiaritzem amb les eines, materials i tècnica del vitrall i amb qüestions com l’obtenció i decoració del vidre. Seguidament visitem la catedral de Girona per contemplar els vitralls que van ser fets amb les taules de vitraller del Museu d’Art. Observarem també les característiques dels vitralls i quines eren les seves funcions. A la part de taller, experimentarem, amb pintures transparents sobre acetat, la lluminositat dels colors en ser travessats per la llum.

La catedral de Girona és molt més que un monument. A més de ser un símbol emblemàtic, ens pot ajudar a conèixer una mica millor la història de la ciutat i dels seus habitants al llarg dels segles. Tant el temple com totes les obres d’art que conté són el signe del que la catedral ha estat en el passat i és encara avui: un lloc de vida, d’aprenentatge, de moviment econòmic i sobretot de culte.

Us oferim una visita comentada de tot el conjunt monumental de la Catedral de Girona. Durant l'activitat coneixerem la dimensió de la Catedral com a centre de culte cristià i la relació que ha mantingut amb la ciutat sobretot al llarg de l’època medieval. D’aquesta manera ens adonarem que la Catedral ha estat des de sempre un centre espiritual, econòmic, assistencial i cultural clau.

A l’església hi veurem la nau gòtica més ampla del món i aprendrem què és una catedral, més enllà d’un monument artístic. En algunes de les capelles hi veurem exemples de l’art de diverses èpoques (gòtic, barroc, escultura, pintura, etc.). Dins del Tresor ens fixarem en alguns dels objectes d’art (orfebreria, miniatura...) per conèixer la seva història i sobretot la seva funció per al culte. Finalment al claustre visitarem l’espai on feien vida els canonges i aprendrem algunes característiques de l’art romànic.

Després de visitar i conèixer l’arquitectura i vida del monestir de Sant Pere de Galligants, els nois i noies descobriran una de les tasques més importants dels monjos: la còpia i enquadernació de llibres. L’alumnat reproduirà textos medievals amb la tècnica i les eines de l’època.

• Es pot obtenir el guió de l’activitat a: http://www.mac.cat
  
  
• Activitats relacionades
  La vida en el monestir de Sant Pere de Galligants
  Un passeig per la història de Sant Pere de Galligants. Pare Abat, hi ha pelegrins!

Visita comentada a les col·leccions d’art romànic i gòtic del Museu d’Art de Girona i a la catedral de Girona. Al Museu d’Art observarem les obres més significatives de la seva col·lecció d’art romànic i gòtic i aprendrem a identificar les característiques d’aquests estils artístics. A la catedral de Girona observarem in situ les característiques de l’arquitectura gòtica. Visitarem també el claustre de la catedral i el tapís de la Creació.

• Material didàctic: Guió de l'activitat. Fitxa de treball
• Activitats relacionades
  Descobrim la catedral
  Itineraris: la Girona medieval

Visita dinamitzada a les col·leccions d’art religiós del Museu d’Art i a la catedral de Girona. Al Museu d’Art aprendrem a identificar les principals escenes de l’art religiós. Com la representació del judici final o del crist representat als àbsis romànics. A la catedral coneixerem la simbologia d’un edifici religiós: el presbiteri, l’altar... i visitarem el tresor de la catedral.

• Material didàctic: Guió de l'activitat. Fitxa de treball
• Activitats relacionades
  Visites al Museu d'Història de la Ciutat de Girona   
   

El Museu d’Art exposa obres d’art representatives del romànic, gòtic, renaixement, realisme, modernisme i noucentisme. Us proposem una visita guiada a la col·lecció que, de manera didàctica i entenedora, us facilitarà les característiques claus dels diferents estils artístics que s’han anat succeint al llarg del temps. Una panoràmica de 10 segles d’Història de l’Art en un mateix palau.

Aquesta activitat consisteix a participar en un concurs l’objectiu del qual és fer conèixer i continuar la tradició d'anar a esperar els Reis amb fanalet i cantant la cançó dels Tres Reis.

L’activitat vol fer conèixer quins personatges, a part dels tres Reis, desfilen a la cavalcada, per què cada comitiva va d’un color diferent i què representa, per què abans de la cavalcada es troben tots al campament, etc. Es planteja tractar aquestes qüestions en tres blocs de temes dels quals cal escollir-ne un:

• Bloc 1. Els tres Reis. Els camarlencs. Els magistrats. Els secretaris dels magistrats. L’home del foc. Els carters.
• Bloc 2. Els patges. Els torxers. Homes del foc. Els músics i la música. La cuina.
• Bloc 3. Els xanquers. Els malabaristes. Els siebands. Els escaladors. Els mamaluks. Els palafreners.

L’activitat consisteix en la realització de fitxes didàctiques per part de l’alumnat que després podrà dur a casa per fer participar a la família del seu aprenentatge sobre el significat dels diferents elements de la cavalcada.

A més de desenvolupar un dels blocs, es treballen els següents aspectes:

• Com gaudir al màxim del campament.
• Consells de seguretat a l’hora d’anar a veure la cavalcada.

Es podrà recollir el material a la Caseta de la Devesa a partir del 17 de novembre de 2010.

Les escoles que desitgin realitzar aquesta activitat disposaran del llibre on s’hi troben els textos que fan referència a les festes i tradicions de cada estació, les fitxes per treballar les estacions, un model de les fitxes per treballar el text i un model de les pautes per a les activitats manuals.

Els manaies són un element important de la tradició de Girona que, des de fa més de 250 anys, només amb una interrupció d’uns pocs anys a causa de la Segona República i de la Guerra Civil, fan de soldats romans a la processó de Setmana Santa. La visita al castrum està orientada al coneixement de la figura dels manaies i allò que representen. S’hi explica una breu història i el seu context, la composició del maniple, els símbols i el seu significat.

• Material complementari: dossier explicatiu de tots els continguts que es presenten durant la visita
  
  
• Activitats relacionades
  Festes i tradicions a Girona
   

És de tots sabuda la fascinació que senten els infants vers els titelles. Com a eina de comunicació els titelles transmeten valors, hàbits i sabers, o senzillament desperten els sentits amb històries fantàstiques que fan volar la imaginació.

Aquestes figures a mig camí entre l’imaginari i la realitat, són vistes per la mainada com a personatges gairebé sobrenaturals amb els qui comunicar-se i expressar-se espontàniament.

L’activitat Titelles a l’Escola apropa el teatre de titelles als centres educatius, per compartir i descobrir la màgia i els beneficis lúdics i educatius del gènere.

• Material complementari: fitxes didàctiques 
• Activitats relacionades
  Per Fires, titelles
  Minicontes

Es tracta d'un taller de composició floral en el marc de la mostra Girona Temps de Flors en el qual cada grup participant en realitza una part fins arribar a una única composició final.

• Material didàctic: dossier per al professorat per treballar el tema a classe abans de la visita.
• Itinerari

Activitats relacionades

Festes i tradicions a Girona

Proposta didàctica que, de forma lúdica i a partir de la descoberta de la personalitat i l’obra de Rafael Masó, planteja tot un seguit de propostes gràfiques i creatives per desenvolupar a l‘Àrea d’Educació Visual i Plàstica, amb l’objectiu de mostrar la vessant més global de l’arquitecte i la seva relació amb les arts aplicades que decoraven els seus edificis (vitralls, plafons ceràmics, esgrafiats, mobiliari, etc.).

L’eix vertebrador de la proposta consisteix a seguir el curs de les estacions i de les festes més celebrades dins del calendari escolar i, de forma progressiva, anar presentant diversos dissenys de l’artista amb un munt de suggeriments i propostes plàstiques, que permetin desenvolupar el potencial creatiu dels infants i alhora decorar els espais escolars, tot inspirant-nos amb Rafael Masó i les atractives formes del Modernisme i del Noucentisme.

• Material complementari: Per fer aquesta activitat podeu disposar de material de suport per al professorat, fitxes de treball per a l’alumnat i presentació audiovisual en préstec.
  
• Activitats relacionades
  L'arquitectura de Rafael Masó a Girona